(小豬幼兒期)
農場裡的小豬,從升上高中之後變得很不穩定,幾次和朋友聊起,才發現到這孩子的青春叛逆期來得慢了些,他開始會悶不吭聲、會在一些小事上(我認為的小事)不高興,也常會因為我這個當媽的人不夠認真聽他講話而生氣,或不夠尊重他亂插嘴就不願繼續講下去…
二年級剛開學沒多久,班上的導師便忍不住來找我討論小豬的問題,因為老師發現他更意興闌珊了,一年級時明顯喜歡參加課外活動、喜歡參加營隊的學生,竟然變成拒絕數學老師幫他報名師大假日數學營,而且這個機會是多麼難得,全校名額有限呢!
漸漸地小豬開始功課一落千丈,總平均讓我傻眼,連原先最擅長的英數科目也不再名列前茅,晚上喜歡留在學校晚自習還不夠,連假日也總是和同學相約外出打球,好不容易待在家中,通常是拿著本英文雜誌晃晃一整天…
最教我驚訝的是前天還拿了張*違規通知單*讓我簽名…?
究竟這孩子是怎麼一回事?
竟然在校晚自習時,跟同學借電子辭典玩遊戲被發現,依照校規第一次通知,若再犯就不予參加晚自習,所有費用也自動沒收!
一連串的事件讓我開始想起以前…
(小豬約七個月大)
(小豬國小三.四年級是數學常勝軍呢!)
記得小豬打從出生之後,如同家人所說:除了肚子餓會哭之外,根本沒見他哭過,而且大家對他的印象,一直都是循規蹈矩、既有禮貌還非常自愛,讓我幾乎沒有責罵他的機會啊…
小豬是個乖巧懂事的孩子,從沒惹過任何麻煩,經常就默默在一旁看著我們為了處理哥哥的事情,他也一點吃味或爭寵的情緒都沒有,而且只要是能力所及,每次叫他代勞之事也總會妥善傳達或完成,而且根本不曾跟我爭執過一次...
直到他第一次基測結束後,才有了第一次的母子爭執,因為他打定主意用第一次的成績申請就讀原學校高中部,然而自己卻認為未達孩子應有的成績標準,硬逼著他再熬到第二次考試,之後自己就明顯感受到這個孩子長大了、不一樣了,心中很不是滋味、也不悅於小豬竟然會反抗我的安排了!
(8歲開始會幫忙洗米.煮飯)
所以當那天朋友來電,抱怨自己嫁了位不懂訴苦、哭窮的先生,在公婆身邊默默地聽命行事,非常孝順、沒有怨言,卻還是被指責不夠用心,然而她居住在外的小叔,只是偶而回來盡盡孝道,就會跟兩位老人家道窮說苦,讓她的公婆忍不住、又給錢又給地,還一天到晚就是為了小叔煩惱,總是不忘叮嚀朋友夫妻,要多包涵脾氣不好的小叔,讓朋友覺得非常不公平!
從朋友的談話之中,自己才恍然大悟,我對於農場裡的小豬,好像也如同朋友的公婆對待她的先生一樣,習慣了這個孩子就是該貼心、孝順、聽話,以為小豬的不哭、不鬧、沒有意見是理所當然,而無法接受孩子一點點的自我意識與不聽從, 所以,便對他有許多不滿意之處,忘了要給他多些鼓勵、多些讚美與關懷!
還好和朋友講完電話之後,自己開始檢討、開始回想,憶起小豬一直以來都笑口常開的生活點滴,也提醒自己要多珍惜這個脾氣溫馴、個性善良的孩子,多肯定他的優點,多抱抱他讓孩子知道我對他濃濃的愛,多讓他自己做主,我相信一切都可以越來越好的!!