yui11252000的部落格

  某位旅居芬蘭的作家原先一直以為先生是難得的標準好男人

直到居住在芬蘭之後才發現這個國家的男性皆如此

他們從小教育就學會工藝之外的編織.烘培等生活基本需求的技能

真正落實男女平等

本身也向來就認為家事是全家人共同需要去承擔.分工合作的

並非只是單單父親或母親個人該做而已

所以趁著土雞在即將升高一.即將邁向另一個階段的空檔

打算陸續傳授一些廚藝

爲三年後可能離家住宿在外

提前準備到時候才不會成為一個生活白痴呢!

  其實土雞的手並不巧 他是屬於運動型的大男孩

喜歡在球場上盡情揮汗

唯一的夢想是當個職業棒球選手

卻也因為這樣的志向沒被學校老師賞識

  反觀芬蘭這個國家注重教育已是國際間所公認的，學校不設資優班，上課時數全世界最少，課後複習時數也最低，

但是芬蘭在國際教育評量（PISA）數理成績全球第二，僅次於台灣（差一分）

而且芬蘭教育理念
◎見樹又見林，「先見林，再見樹」

　　學習的過程與結果，可能因為基本理念和出發點不同，而產生了截然不同兩種結果：先不要求動作標準，而用體驗、鼓舞法的「玩樂」教學，卻能讓孩子們學得快樂自在！

◎不求躁進、不講形式、以「人本」為出發點

　　在芬蘭，每個孩子和你我身邊的孩子一樣，純真、青澀、懵懂，但在課堂上的他們，熱愛學習、喜歡發問，下課之後，喜愛閱讀、思考，在班級裡成績都一樣好，出了社會，仍一直保有主動學習的自發式熱情。

      芬蘭15歲中學生還被「國際經濟合作發展組織」（OECD）評為整體表現世界第一。

   因為芬蘭重視的並非只有*智育*是真正落實*五育並重*甚至強調有健康的國民整個國家才有競爭力!

  相信會做家事的孩子不會變壞! 

懂得在乎家人的孩子更是未來一片光明

烘焙王