難得民族掃墓節農場裡的土雞和小豬同時都放假
相約前往他們最愛的美術館一帶打打牙祭
車上兩兄弟嘰嘰喳喳…天南地北地聊著
青春期的孩子講話喜歡用*吐嘈語法*
哥哥.弟弟倆不惶多讓 頗有〝拼館〞的氣勢!
同校的小豬因為擔任糾察隊 對學校校規瞭若指掌
叮嚀著土雞 在校內要記得將制服上衣紮進去
否則他一但看見*必記無疑*
土雞頗不以為然:幹麼這麼無聊?!
身為弟弟的小豬
倒也一副義氣凜然的樣子:要不然教官可會怪我啊!
記得當初替兩孩子選擇就讀何所學校時
考慮到的就是1.運動場地2.校風嚴格
因為他們的學校是一所公立高中附設有國中部
體制內有教官可以管理學生行為.品行…
讓家長放心託付正值青春期的孩子加以規範
如今看來抉擇正確
其實學校升學率或學生多寡並非辦學的主要目標
當學生踏出校門所表現的一舉一動
才真正應該作為評鑑的項目
如果當你聽見外界普遍稱讚某校的學生行為循規蹈矩
相信這就是發揮學校的最大功能了!!
全站熱搜
留言列表
